Apprentis


Le dispositif de formation par l’apprentissage

Parmi les 200 étudiant(e)s de l’Horizon, on compte trois promotions de 10 apprentis chacune.
Un dispositif partenarial (CFA de l’Adaforss / UFA de l’Horizon) de formation spécifique en trois ans, construit sous forme d’une alternance terrain / Centre de formation, permettant à des salariés du secteur social et médico-social de se former et se préparer au diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants tout en restant en situation d’emploi.

Il s’adresse à toute personne âgée de 30 ans (moins un jour) à la signature du contrat, souhaitant intégrer ce dispositif, ayant réussi l’entretien oral et pouvant justifier de l’engagement d’un employeur pour ce type de contrat.

Les apprentis sont des salariés, employés dans des structures collectives du secteur social et médico-social, en recherche de qualification professionnelle pour le métier d’Educateur de Jeunes Enfants, et dont l’employeur s’engage et s’implique, dans le cadre du dispositif, pour la formation de son salarié, en désignant notamment un maître d’apprentissage, et en permettant une alternance spécifique qui se décline sur plusieurs modes : terrain professionnel / centre de formation, emploi / qualification, théorie/ pratique…

Organisation de l’alternance :
Le parcours de l’apprenti se déroule pour partie :

  • chez l’employeur
  • en centre de formation
  • et avec l’accord de l’employeur en une ou deux périodes de mise à disposition dans une autre structure, soit à l’extérieur à celle de l’emploi, (possibilité dans le même réseau) ou dans un autre établissement et dans le cadre de la mobilité internationale, en Europe (à définir avec l’employeur entre 16 et 8 semaines sur les 3 ans).
  • L’alternance est donc composée de périodes chez l’employeur (incluant la mise à disposition)  alternant avec des périodes de formation au centre de formation

Un suivi spécifique

Un maître d’apprentissage sur le terrain professionnel :
Désigné par l’employeur sur le terrain professionnel, le maître d’apprentissage est le premier « formateur » de l’apprenti, et le terrain, le premier lieu de formation au métier.

Des formateurs chargés du suivi individualisé de chaque apprenti :
Chaque apprenti se voit attribuer dès son entrée en formation et pour toute la durée de son parcours, un accompagnateur de formation, désigné au sein de l’équipe de formateurs permanents.

Le suivi au centre se fait dans des temps institués qui ponctuent le parcours de formation. Ils peuvent être faits en petits groupes et en individuel. 

L’évaluation des apprentis

L’évaluation de fin de formation porte pour partie sur les attentes définies par les épreuves de certification. La place de l’évaluation de la pratique est importante dans le livret de formation.

Pour toute information concernant ce dispositif et les critères d’accès,
Connectez-vous dès maintenant sur le site de l’ADAFORSS

 

Télécharger le document sur la présentation de la formation d’EJE en apprentissage.