Formation professionnelle

Formation sur site

 

Toutes nos formations peuvent être réalisées sur site avec les réadaptations nécessaires. Formations, conférences, animation d’une journée pédagogique, chaque dispositif est pensé en fonction des vos objectifs et fait l’objet d’une attention particulière.

Animation de Journée pédagogique :

Une journée pédagogique est un temps qu’une équipe se donne pour aborder des questions en lien avec sa pratique et avec l’actualité de la structure. Elle permet une évolution des représentations, l’éclairage d’un problème ou d’une difficulté par un regard extérieur, une prise de recul pour un renouvellement des pratiques ou l’émergence d’un nouveau projet.
Le formateur accompagne le groupe dans sa réflexion, apporte des éléments de méthode ou de connaissance adaptés à la situation. Par des démarches pédagogiques appropriées, il aide le groupe à structurer ses pensées et ses idées, et à prendre des orientations.
Deux journées pédagogiques sur le même thème à quelques mois d’intervalles
Cette configuration donne une dynamique particulièrement intéressante pour accompagner un projet en cours. Elle permet de dynamiser le projet en organisant les pistes de travail à suivre dans l’intersession pour toute l’équipe.

Conférences : 

Une thématique choisie par vous à décliner pour sensibiliser, découvrir, actualiser des connaissances.

Activités de conseil, 

Intervention psycho-sociale :

accompagnement d’équipe, accompagnement de projet, diagnostic de fonctionnement, …)

Supervision,

Analyse des pratiques 

Chaque demande est étudiée et construite avec vous.

« Vous ne proposez pas seulement une formation dans un catalogue mais prenez le temps d’écouter et d’échanger avec votre commanditaire pour orienter, dérouler, organiser la formation, de façon à ce qu’elle réponde au mieux aux attentes, à la problématiques ou au contexte dans lesquels elle s’inscrit et, le cas échéant, proposer le formateur le plus adapté à la situation »

Ch. ZYNEL

Coordinatrice petite enfance, CCAS de SANNOIS

A

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QUELQUES IDÉES
À SUIVRE, POURSUIVRE, TRANSFORMER… :

– Comprendre l’agressivité du jeune enfant
– Accompagner la frustration du jeune enfant
– Aménager des espaces
– Des activités pour quel projet ?
– Libre circulation et exploration des enfants, quelle attention ?
– Jouer avec du matériel de récupération
– Et si on mettait le matériel à disposition…
– Des enfants, des adultes et des livres
– La confiance entre parents et professionnels-les
– Soutenir les interactions sociales entre enfants
– La place de l’adulte dans le jeu de l’enfant
– Les écrans et les jeunes enfants, prévenir les dérives éducatives
– Le holding psychomoteur
– Prévenir la maltraitance
– Mettre en œuvre des pratiques institutionnelles et pédagogiques bien-traitantes – Les bases d’une communication bienveillante en équipe