Loin d’être en crise, la famille a élargi ses frontières traditionnelles. Les formes de filiation et de parentalité se multiplient. Dans notre société occidentale, le modèle un seul père, une seule mère évolue vers d’autres modèles. De nouveaux récits familiaux voient le jour. Cette évolution sociétale concerne aussi les professionnels de la petite enfance, accompagnateurs de la parentalité.

Comment accueillir toutes ces diversités familiales et comment les parler avec les enfants au sein de nos collectivités ?


Cette formation ouvre un espace d’échange sur des questions d’actualités autour des représentations de la famille et aide les professionnels à mettre en mots cette diversité dans leur action auprès des enfants.

• Savoir reconnaître à tout parent une place éducative.

• Savoir établir des relations personnalisées et distanciées en ayant conscience de l’impact de sa subjectivité

La formation propose :

De nouveaux éclairages théoriques initiant une évolution de nos pratiques professionnelles : familles traditionnelles, recomposées, monoparentales ou homoparentales ; l’accueil et la place de la diversité des familles au quotidien.

Un accompagnement des professionnels dans le repérage des outils de communication avec le groupe d’enfants et avec chaque enfant autour de la famille de chacun.

La découverte de jeux et un travail autour des albums jeunesse présents dans les structures d’accueil parlant de la famille, des générations, de la filiation, de l’amour, de la différence de sexes et des différences : espaces transitionnels pour mettre en mots la diversité.